caic, escola municipal de cruzeiroFoto: Reprodução

Uma adolescente de 15 anos foi vítima de uma tentativa de estupro coletivo nas dependências da Escola Municipal CAIC, no bairro Jardim América, em Cruzeiro. O crime ocorreu no dia 30 de abril e envolveu quatro colegas de sala da vítima. O caso foi registrado pela Polícia Civil como ato infracional de estupro de vulnerável tentado.

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Detalhes da agressão

De acordo com o boletim de ocorrência, os agressores abordaram a jovem ao final da aula.

  • Os quatro adolescentes agarraram a vítima e utilizaram a própria blusa da jovem para amarrar seus pulsos.
  • Durante o ataque, os agressores afirmaram que iriam fazê-la “virar mulher”.
  • A estudante resistiu e impediu que suas roupas fossem retiradas, mas relatou que um dos envolvidos chegou a encostar os órgãos genitais nela.
  • A violência só foi interrompida quando o sinal para a saída dos alunos tocou.
  • O registro policial aponta que uma funcionária teria presenciado parte do ocorrido e rido da situação.

Histórico de bullying e investigação

A mãe da vítima relatou às autoridades que a filha sofre bullying recorrente na instituição por utilizar roupas consideradas masculinas. O histórico de violência psicológica teria servido como antecedente para a agressão física.

A Delegacia Seccional de Cruzeiro assumiu as investigações e deve utilizar imagens das câmeras de segurança da escola para apurar os fatos. A mãe da adolescente também acionou a direção da escola e o Conselho Tutelar. Até o momento, não foram verificadas lesões físicas aparentes na estudante.

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Igor Raphael Portal Inside

By Igor Raphael

Igor Raphael é jornalista e colunista, atual acadêmico de Direito na UNITAU, com atuação voltada à cobertura política e cotidiana do Vale do Paraíba e Nacional. Desenvolve análises sobre decisões do poder público, bastidores institucionais e comunicação política, aliando apuração factual à leitura crítica do cenário público. Ao longo de sua trajetória, tem se dedicado ao acompanhamento de temas de interesse coletivo, com foco na realidade regional, valorizando a pluralidade de fontes, o debate qualificado e a responsabilidade editorial.